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網路世界中常犯的法律－淺談網路語言霸凌
現代社會講求人人保有言論自由權利，因此當場景轉換到網路環境時，很多人以為只要採取網路匿名，就不用對自己在網路上的發言負責，因此用詞常帶有情緒性、攻擊性的字眼，但卻殊不知如此發言，會對他人造成傷害。近期發生的藝人楊又穎輕生事件，就是網路霸凌下的犧牲者。網路世界其實和真實世界一樣，必須擁有正確的法律禮儀以及行為規範。網路的發展普及提供我們更多元的發言管道，讓大家有自我發聲的機會。我們必須以理性、客觀的網路言行展現，而非無謂的謾罵、中傷他人、扭曲網路言論自由的價值，好好珍惜因網路便利所帶來的多元民主發言價值，而學習對自己的網路言論負責任。
什麼是網路霸凌?
多半以社群網站匿名發文、電子郵件、BBS、網路遊戲等，以惡意散播不實消息、辱罵或威脅等方式傷害他人，或是未經他人同意，將他人私密或不雅影片上傳至網路供網友觀看，進而造成他人身心靈上的傷害。
網路霸凌的影響
霸凌是一種反社會行為。對於霸凌者來說，藉由虛擬網路無需面對面且快速傳遞的特性，透過文字、影片、圖片等媒介進行對他人的攻擊時，因未確切真實感受自己傷害他人，忽略了可能已觸犯法律問題，而一昧享受發表網路言論自由的快感，尋求網友認同，造成心理價值觀以及人際行為的偏差；被霸凌的受害者，則是遭受心理上莫大的傷害，產生害怕、憂慮、緊張甚至是輕生自殺的念頭，也影響了現實人際關係的應對處理；而非霸凌或是霸凌受害者的他人，也有可能因為害怕自己成為霸凌受害者，迫於同儕壓力，而不知不覺也加入霸凌的行列。
網路霸凌的真實案例
台灣某市某所知名國中發生一起共有35名國中生被同班同學家長告上法院的事件。起因是受害者為一名女國中生，在自己的部落格上抱怨被A姓同學潑水，A姓同學看到文章後，憤而夥同班同學共34位同學用「醜」、「不要臉」在網路上用不雅的文字攻擊女同學。女同學在網路上看到這些同班同學批評的言論，受到同儕壓力便心靈受創，促使女同學家長憤而向法院按鈴提起毀謗訴訟，而該校校長後來也在輿論壓力下，出面公開道歉，導致造成校方、被告與告方都不舒服的結果。
如何面對網路霸凌
要勇敢、積極的尋求法律制裁管道。及時將資訊存證處理，不論是自己或是他人遭受網路霸凌，應該要告訴有權處理的人被霸凌的情況，不論是家長、老師或是網站負責人等；另外也要終止流傳不當的網路攻擊，甚至可採取報警處理，別讓自己亦成為網路霸凌的加害者。
